La magía de Aca Seca

No deja de sorprendernos este trío en el que se mezclan estilos diferentes (folklore, jazz y música popular de otros lugares), y que nos sorprende por el virtuosismo de sus integrantes, por el resultado armónico de instrumento y voces, como por la expresión lograda en sus arreglos e interpretaciones.

Ana Paula Marangoni

Ver todo: http://www.citerea.com.ar/curiosidadesdelarte.htm

Poesía y narrativa

MOSCAS - Jésica Silvestri
A BORGES (¿=?) - Ana Paula Marangoni
SI UNA VEZ - Homero Manzi
ENTUSIASMO - Flavio A. Sturla
HORIZONTE - Juan Pablo Sabino

Ver: www.citerea.com.ar/poesiaynarrativa.htm

EXISTENCIA ETÉREA

En el siguiente ensayo o simplemente narración entre literaria y filosófica Francisco se anima a narrar el cúmulo de sensaciones y experiencias que le surgen al concluir sus estudios secundarios, luego de haberse aproximado durante el último año al mundo filosófico desde diversos autores y enfoques.

Por Francisco Muñoz Larreta | Primavera del 2007

Ver más: www.citerea.com.ar/escritosjovenes.htm

EL ASILO DE LA RAZÓN

El pensador francés Michel Foucault, en su libro Historia de la locura en la época clásica, describe, analiza y reflexiona sobre la forma en que operaban los asilos de tratamiento psiquiátricos entre el siglo XVIII y el siglo XIX. El asilo vino a liberar al alienado del tratamiento carcelario pero lo sumió en una nueva forma de exclusión social. En este artículo se muestra la aguda mirada de Foucault delineando las implicancias y alcances de dichas experiencias con la vida humana, su naturaleza y su tan preciada Razón.

Por Juan Pablo Sabino | Primavera del 2007

VER MAS: www.citerea.com.ar/filosofia.htm

TEMPLARIOS: Entre la maldición y el mito

El autor nos propone un paseo por la fascinante historia de una de las Ordenes medievales más célebres y recordadas. Sus orígenes, su formidable crecimiento y repentino ocaso, el destino de sus tesoros y los secretos que supieron guardar, hicieron de los Templarios uno de los mitos más grandiosos de todos los tiempos.

Por Lic. Flavio A. Sturla | Primavera del 2007

VER MAS: www.citerea.com.ar/historia.htm

Ecos de artepoética

La pregunta por la esencia del arte o por la validez de la obra de arte ha recorrido acaloradas discusiones en los corredores de los teatros, en los salones de arte, en las aulas y en todos aquellos recónditos lugares donde un artista o simplemente alguien (que considerándose creativo) tuvo una intuición e intento comunicarla y un observador emitió una opinión -ya sea científica, ya sea afisionada.
A lo largo de la historia de la humanidad muchos artistas (o intentos o proyectos de artistas) han salido heridos profundamente por mostrar su sentimiento, su emoción, su etcétera, muchos han sido excluidos o caratulados de locos... Si entendemos que un ser humano se desnuda y abre su mundo a los otros cuando decide mostrar su obra; ya solo por este acto heróico deberíamos respetarlo. Criticar una obra humana implica entrar en el suelo sagrado de la otredad, quizá primero debamos contemplarla, quizá sólo debamos contemplarla. Por ello, invitamos a ingresar en el ajeno mundo de quienes deciden mostrar lo que necesitan comunicar desde su variada gama de colores, matices, vivencias... sin animarnos siquiera a comillar de obra artística a nuestras muestras, simplemente dejando que nuestras obras hablen por sí mismas(les hablen)
Juan Pablo Sabino

Transitando la calle

Exorto a leer esta reseña en la que Luis Espinosa nos invita a asomarnos a un paraje provisorio de su andar como docente. en particular con este grupo de alumnos. Esta reseña seguramente sea una meta que disparará nuevas metas. Pero previa a esta meta ocurrió un camino que Luis eligió transitar con otros saliendo del individualismo y la fragmentación que hoy ocupan casi como visitantes nuestras vidas. Me gusta ver como un docente deja lugar a la palabra de sus alumnos (tengamos en cuenta la íntima y extraña relación que guarda el docente con la palabra) y decide comunicarla. Otra cuestión, quizás la fundamental, es notar que adolescentes de 15 y 16 años -a los que solemos ubicar en los lugares de la perdición- puedan experimentar, sentir, criticar y expresar todo ello acerca de cuestiones no-comunes en el consumo de la juventud actual. Es una caricia y una esperanza. Como adultos deberíamos preguntarnos qué le estamos dando a nuestros jovenes para que consuman y ocupen su tiempo, ya que tal vez no sean ellos los responsables primeros de su supuesta perdición. Gracias Luis por enseñarnos que con dos ojos y una razón invitada a reflexionar se puede apreciar lo más sencillo y complicado, lo más profundo y superficial, la belleza de una obra, de una interpretación, de una foto humana. Después vendrán las acumulaciones de saber específico.
Juan Pablo Sabino
ver: http://www.citerea.com.ar/artepoetica/Espinosa_5.pdf